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Mostrando entradas de noviembre, 2012

Planificar incluyendo las TIC

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                                                              PLANIFICANDO CON LAS  La planificación bien sabemos como docentes, que es uno de los factores que asegura el éxito de nuestra actuación en el aula. Como lo dice la especialista Ruth Harf , en su conferencia " Poniendo la planificación sobre el tapete" . Planificar es una actividad eminentemente humana. Se planifica, de una manera u otra, toda actividad voluntaria en la medida en que significa poder anticipar, prever, organizar y decidir cursos de acción. En el caso de la escuela,  «la planificación representa y ha representado siempre la explicitación de los deseos de todo educador de hacer de su tarea un quehacer organizado, científico, y mediante el cual pueda anticipar sucesos y prever algunos resultados, incluyendo por supuesto la cons...

Comprensión lectora auditiva

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COMPRENSIÓN LEC TORA AUDITIVA   Los temas mu sicales tienen mucho que aportar al momento de pensar en p ropuestas que sean de interés de nuestros estudiantes. Así haciendo un análisis del contenido d e la letra de las canciones podemos encontrar muchos aspe ctos para trabajar contenidos curriculares, desde lo que es comprensión lectora, gram ática, ortografía, inte grar áreas de acuer do al contenido mus ica l, desarrollar proyectos teniendo como eje lanzador un tema musical , analizar lo bueno y malo de l contenido muscial , trabaj ando temas valóricos, e ntre otros. En s ín tesis, podemos valernos de estos recursos, para que nuestra propuesta didáctica result e más atractiva y enriquecedora. Para ello conviene te ner en cuenta alguns aspetos para trabajar su contenido mus ical como "Com prensión Lectora -Auditiva".   PRESENTACIÓN (Pre-audición) Presentar láminas, fotos, etc . relacionadas con el tema que se escuchará p ara crear expectativa. U tilizar el...